第二章：加法和減法 (個位數)

哈囉，各位數學探險家！歡迎來到數字的超級好玩探險之旅。喺呢一章，我哋會學到兩個好重要嘅概念：加法（將數字加埋一齊）同埋減法（將數字攞走）。

學識呢啲嘢就好似獲得咗超能力咁呀！佢可以幫我哋數玩具、同朋友分享小食，仲可以了解我哋身邊嘅世界添。如果一開始覺得有啲難，唔使擔心，我哋會一步一步嚟學㗎。你一定做得到！

1. 咩係加法？ (將嘢加埋一齊)

加法就係將幾組嘢加埋一齊，嚟睇吓總共有幾多。當我哋做加法嘅時候，數字會變大㗎！

想像一下，你本身有3個紅色氣球。你朋友又俾多2個藍色氣球你。想知你總共有幾多個氣球，就要將佢哋加埋啦！

例子：3個氣球 + 2個氣球 = 總共5個氣球。

加法嘅重要符號

喺數學入面，我哋會用一啲特別嘅符號嚟令計數更快。做加法嘅時候，我哋會用到：

  • 加號 ( + )：呢個符號話俾我哋知要「加」。「加號」就等如「和」或者「加」咁解。

  • 等號 ( = )：呢個符號就話俾我哋知答案係幾多。佢嘅意思係「等於」或者「係一樣嘅」。

所以，與其寫「3同2加埋係5」，我哋可以用一個算式咁樣寫：

$$3 + 2 = 5$$

點樣做加法？

做加法有好多有趣嘅方法㗎！不如我哋試吓計算 $$4 + 3$$ 啦。

方法一：數物件
喺一堆度放4件物件（好似蠟筆咁）。喺另一堆度放3件物件。而家，將佢哋全部加埋一齊，再數吓總共有幾多！你會數到7支蠟筆。

方法二：用手指！
一隻手舉起4隻手指。而家，另一隻手再舉起3隻手指。數吓你總共舉起咗幾多隻手指。你會數到7隻手指㗎！

方法三：數上去
呢個係一個超快嘅秘訣！由大嘅數字開始數，即係4。而家，喺4嘅基礎上再數多3個數字。喺心入面講「4...」，然後大聲數出嚟：「5、6、7」。答案就係7啦！

重點提示

加法就係將幾組嘢組合埋一齊。加號（+）嘅意思係「加」。當你做加法時，你會搵到總數或者和，而數字會變大。


2. 加法嘅一個超型小秘訣！

有個秘訣可以令加法變得更簡單添！當你將兩個數字相加嘅時候，先後次序係冇所謂㗎！答案會永遠都係一樣。

例子：

$$2 + 6 = 8$$

...同...係完全一樣㗎...

$$6 + 2 = 8$$

想像一下一個生果盤。如果你放2個蘋果入去，然後再放6隻香蕉，你總共有8件生果。如果你先放6隻香蕉，然後再放2個蘋果，你都係有8件生果！呢個秘訣就係點解「數上去」呢個方法由大數字開始數會咁好用啦。

小心啦！

呢個型仔秘訣只適用於加法㗎。攞走數字（減法）就唔得㗎喇。我哋好快就會知點解㗎啦！


3. 咩係減法？ (攞走嘢)

減法係加法嘅相反。佢嘅意思係由一組嘢度攞走一啲嘢。當我哋做減法嘅時候，數字通常會變細。

想像一下，碟上面有5塊曲奇。你食咗2塊。想知仲剩番幾多塊曲奇，就要做減法啦！

例子：5塊曲奇 - 2塊曲奇 = 剩番3塊曲奇。

減法嘅重要符號

同加法一樣，減法都有佢自己嘅特別符號：

  • 減號 ( - )：呢個符號話俾我哋知要「減」或者「攞走」。

所以，我哋可以將曲奇嘅問題用算式咁樣寫：

$$5 - 2 = 3$$

點樣做減法？

不如我哋試吓計算 $$8 - 3$$ 啦。

方法一：用物件
首先攞8件物件（好似LEGO積木咁）。而家，將其中3件積木攞走。數吓仲剩番幾多件積木。你會剩番5件積木。

方法二：用手指！
舉起8隻手指。而家，放低其中3隻手指。仲有幾多隻係舉起咗嘅呢？仲有5隻手指呀！

方法三：倒數
由第一個數字開始數，即係8。而家，由8開始倒數3個數字。喺心入面講「8...」，然後大聲數出嚟，一邊數一邊向下數：「7、6、5」。答案就係5啦！

重點提示

減法就係將嘢攞走。減號（-）嘅意思係「減」。當你做減法時，你會搵到仲剩番幾多，而數字會變細。


4. 超級特別嘅數字：零 (0)

數字零 (0) 真係好特別。佢嘅意思係「冇」或者「無」。零喺加法同減法入面有啲好型嘅規則㗎！

零嘅規則

1. 加零：當你將任何數字加零嘅時候，個數字都係保持不變㗎！
例子：你本身有6架玩具車，你多咗0架。你都係有6架車。

$$6 + 0 = 6$$

2. 減零：當你從任何數字減去零嘅時候，個數字都係保持不變㗎！
例子：你本身有4張貼紙，你冇送走任何貼紙。你都係有4張貼紙。

$$4 - 0 = 4$$

3. 一個數字減番自己：當你將一個數字減去佢自己嘅時候，答案永遠都係零！
例子：你本身有5支鉛筆，你將全部5支都俾晒朋友。你仲有0支鉛筆剩。

$$5 - 5 = 0$$

快速重溫

• 任何數字 + 0 = 相同數字
• 任何數字 - 0 = 相同數字
• 任何數字 - 相同數字 = 0


5. 加法同減法係好朋友！

你知唔知道加法同減法其實係有關係㗎？佢哋係相反嘅，而且仲可以幫你檢查答案添！每一個加法算式，你都可以整出兩個減法算式。我哋叫呢個做數字家族或者算式家族。

不如我哋睇吓數字 4、5 同 9 嘅家族。

兩個加法事實係：

$$4 + 5 = 9$$

$$5 + 4 = 9$$

而家，我哋可以用呢三個相同嘅數字嚟整出減法事實。記住要由最大嘅數字開始做呀！

$$9 - 4 = 5$$

$$9 - 5 = 4$$

睇吓？佢哋全部都係用同一個三個數字㗎！如果你知道 $$3 + 6 = 9$$，你都會知道 $$9 - 6 = 3$$ 㗎啦！

你知唔知道？

加號（+）同減號（-）已經被用咗超過500年㗎啦！喺佢哋出現之前，啲人只係用「加」同「攞走」呢啲字眼嚟表達㗎。


6. 點樣解應用題？

不如我哋用我哋嘅新超能力嚟解吓應用題啦！個秘訣就係要細心閱讀，然後決定你係需要做加法定係減法。

一步步指南：

1. 閱讀故事。發生緊咩事呢？
2. 搵出數字。
3. 搵提示字詞。好似「總共」、「加埋一齊」、「和」呢啲字詞通常都係指加法（+）。好似「剩番」、「攞走」、「仲有幾多」呢啲字詞通常都係指減法（-）。
4. 寫算式。
5. 計算答案！

一齊嚟練習吓！

問題一：
小明有6粒綠色彈珠。佢搵到2粒黃色彈珠。小明總共有幾多粒彈珠？

• 提示字詞係「總共」，所以我哋應該做加法。
• 數字係6同2。
• 算式：$$6 + 2 = ?$$
• 答案：$$6 + 2 = 8$$。小明總共有8粒彈珠。

問題二：
花園入面有9隻蝴蝶。有4隻蝴蝶飛走咗。仲有幾多隻蝴蝶剩番？

• 提示字詞係「飛走咗」同「剩番」，所以我哋應該做減法。
• 數字係9同4。
• 算式：$$9 - 4 = ?$$
• 答案：$$9 - 4 = 5$$。仲有5隻蝴蝶剩番。

重點提示

閱讀應用題就好似做偵探咁！要搵出提示嚟決定做加法定係減法。你一定得嘅！