準備好語法探險了嗎?一起探索動名詞和不定詞吧!
各位同學超棒!
你有沒有留意過,我們在說自己喜歡做的事情,或者想做的事情時,英文會用到一些特別的動詞形式呢?它們有很酷的名字,叫做:動名詞 (Gerunds) 和 不定詞 (Infinitives)。
別擔心,這些名字聽起來可能有點複雜,但概念其實很簡單,也很有趣!學會了它們,你的句子就會變得超棒喔!準備好成為語法小英雄了嗎?我們出發吧!
首先,快速複習一下:什麼是動詞?
請記住,動詞 就是「做事的詞」或「動作的詞」。它就是你「做」的那個動作!
例子:
- 跑 (run)
- 吃 (eat)
- 玩 (play)
- 讀 (read)
現在,我們來看看怎樣給這些動詞加上特別的超能力吧!
認識動名詞:加了 "-ing" 的動作詞!
那麼,什麼是動名詞呢?
想像一下,一個動詞穿上了一件 "-ing" 的「衣服」。當它穿上這件衣服後,它就不只是一個動作了——它變成了這個「動作的名字」!它就像一個名詞(指一件東西或一個概念)。
你可以這樣理解:
動詞是 swim (這個動作)。
這個活動的名字就是 swimming (動名詞)。
動名詞 (gerund) 就是一個動詞,它以 -ing 結尾,並當作名詞來使用。
怎樣製作動名詞
這超級簡單的!只要在動詞的字尾加上 -ing 就可以了。
- read (讀) + ing = reading (閱讀)
- play (玩) + ing = playing (玩耍)
- sing (唱) + ing = singing (唱歌)
我們什麼時候用動名詞呢?
我們通常會在一些表達感受、喜好或不喜歡的動詞後面使用動名詞。你可以把它們想成是「感受動詞」!
常用來接動名詞的動詞有:
- like (喜歡)
- love (熱愛)
- enjoy (享受)
- dislike / hate (不喜歡/討厭)
- finish (完成)
- keep (持續)
一起看看例子吧!
- I like reading storybooks. (這裡的 'reading' 就是我喜歡的活動名稱。)
- My brother enjoys playing football. (我的哥哥享受踢足球。)
- She finished doing her homework. (她完成了做功課。)
- Please keep trying! (請繼續努力!)
你知道嗎?
「Gerund」這個詞來自拉丁語的 'gero',意思是「繼續做」或「去做」。這很合理對不對?因為動名詞正正就是關於「做」事情呢!
重點提示:
動名詞 (gerund) 就是一個動作的「名字」(動詞 + ing)。我們會在表達「感受」的動詞後面使用它,例如 like (喜歡)、enjoy (享受) 和 finish (完成),來談論一項活動。
認識不定詞:帶有「to」的「要做」動詞!
那麼,什麼是不定詞呢?
不定詞 (infinitive) 就是動詞最基本、最原始的形式,前面加上一個 "to" 字。它就像一個計劃或目標——它告訴我們某人想「做」、需要「做」或打算「做」什麼事情。
這個「to」就像一個小小的指示牌,指向那個動作!
一個完整的不定詞就是 to + 動詞原形。
怎樣製作不定詞
這比動名詞更容易呢!只要在動詞的原形前面加上 "to" 就可以了。
- to + eat (吃) = to eat (去吃)
- to + go (去) = to go (要走)
- to + learn (學習) = to learn (去學習)
我們什麼時候用不定詞呢?
我們通常會在一些表達計劃、願望或決定的動詞後面使用不定詞。你可以把它們想成是「計劃動詞」!
常用來接不定詞的動詞有:
- want (想要)
- need (需要)
- hope (希望)
- plan (計劃)
- decide (決定)
- ask (要求)
- try (嘗試)
一起看看例子吧!
- I want to eat an apple. (我的目標就是「去吃」蘋果。)
- The teacher asked Mary to read the story. (老師要求瑪麗讀這個故事。)
- We plan to visit the museum next week. (我們計劃下星期參觀博物館。)
- He needs to finish his project. (他需要完成他的專題。)
重點提示:
不定詞 (infinitive) 表示一個目的或計劃(to + 動詞原形)。我們會在表達「計劃」的動詞後面使用它,例如 want (想要)、plan (計劃) 和 ask (要求)。
秘密特工:不帶「to」的不定詞(又稱動詞原形!)
什麼是不帶「to」的不定詞?
有時候,不定詞就像一個秘密特工,它會「潛伏」起來——它不會用到它的「to」標籤!這就叫做不帶「to」的不定詞 (bare infinitive),它其實就是動詞自己單獨的基本原形。
我們什麼時候用不帶「to」的不定詞呢?
這個特別的規則適用於一些「發號施令」的動詞。其中有兩個最重要的動詞要記住:
- let (讓) (意思是允許或准許某人做某事)
- make (使) (意思是強迫或要求某人做某事)
逐步指引:
1. 找到動詞 let 或 make。
2. 找出他們「讓」或「使」某人做某事的那個人。
3. 緊接著的動詞就是不帶「to」的不定詞(動詞原形)。千萬不要加上 "to"!
不帶「to」的不定詞實例!
- My dad let me watch a movie. (爸爸讓我看電影。意思是:他允許我看。)
- The funny clown made everyone laugh. (這個有趣的小丑使每個人都笑了。意思是:他令大家發笑。)
- My teacher let me bring my favourite toy to school. (我的老師允許我帶我最喜歡的玩具回學校。)
常見錯誤提示!
在 'let' 和 'make' 後面加上 "to" 實在太容易犯錯了,但千萬不要這樣做!
錯誤例子:My mum let me to go outside.
正確例子: My mum let me go outside. (媽媽讓我出去。)
錯誤例子:The coach made us to run fast.
正確例子: The coach made us run fast. (教練使我們跑得很快。)
重點提示:
在特別的動詞 let (讓) 和 make (使) 後面,下一個動詞必須使用不帶「to」的原形。這表示——不可以有 "to"!
你們都掌握了!一起來回顧一下吧!
哇,你們學到了好多東西啊!一開始可能會覺得有點難,但只要多加練習,你們就能像專業人士一樣,自如地使用動名詞和不定詞了。只要記住它們主要的作用就對了!
快速回顧小盒子
- 使用動名詞 (verb + ing) 來表示一個活動的名稱,特別是在表達「感受」的動詞後面,例如 like (喜歡), enjoy (享受), finish (完成)。
例子:I enjoy playing chess. (我喜歡下棋。) - 使用不定詞 (to + 動詞原形) 來表示一個目的或計劃,特別是在表達「計劃」的動詞後面,例如 want (想要), plan (計劃), ask (要求)。
例子:I want to play chess. (我想要下棋。) - 在特別的動詞 let (讓) 和 make (使) 後面,使用不帶「to」的不定詞(即動詞原形)。
例子:Dad let me play chess. (爸爸讓我下棋。)
大家表現得太棒了!請繼續多練習,並留意別人在故事和對話中是如何使用這些詞語的。你們會發現它們無處不在的!