👋 歡迎來到《貓捕雀》學習筆記!

你好!今天我們一起來學習清代作家薛福成的短篇故事《貓捕雀》。這篇文章雖然很短,但卻像一部迷你版的動物紀錄片,既緊張刺激,又引發我們深深的思考。

在這份筆記中,我們將會:

  • 輕鬆讀懂這篇文言文的故事內容。
  • 分析作者是如何把一個簡單的故事寫得這麼生動。
  • 探索故事背後隱藏的深刻道理。
  • 學習重要的文言詞語和寫作技巧,提升你的語文能力!

別擔心文言文很難,我們會一步一步來,把它們變成有趣又易懂的知識!準備好了嗎?我們開始吧!


第一站:認識作者與背景 (Meet the Author & Background)

關於薛福成

薛福成 (1838-1894) 是清朝末年一位很厲害的外交家和思想家。他去過很多西方國家,見識廣博。他寫的文章,不只是記錄生活小事,常常會從中思考一些關於社會、人生的大道理。

❓ Did you know? ❓

薛福成生活在一個中國面臨巨大變化的時代(清末),當時的社會就像他筆下的自然世界一樣,充滿了競爭和「弱肉強食」的現象。這可能也影響了他對《貓捕雀》這件小事的看法哦!


第二站:課文逐句看 (Let's Read the Text)

我們會把文章分成幾部分,配上白話翻譯和重點字詞解釋,讓你輕鬆掌握!

原文第一段:貓的埋伏

原文:窗外有貓,見雀而捕之,雀惕然驚,然貓術畢竟捷,雀劣,不能去,為貓所獲。

白話翻譯:窗外有隻貓,看見一隻麻雀就去捕捉牠。麻雀嚇得驚慌飛起,但是貓的動作終究是比較敏捷,麻雀的體力比較弱,沒辦法逃走,被貓抓住了。

✨ 字詞放大鏡 ✨

捕之:「之」在這裡是代詞,指代「雀」(麻雀)。意思是「捕捉」。

惕然:形容鳥受驚嚇而飛起的樣子。(這個詞很生動,想像一下小鳥突然「噗」一聲飛走的畫面!)

然:然而、但是。這是一個轉折詞,表示前後意思相反。(雖然麻雀驚飛,但是貓更快。)

畢竟:終究、到底。表示最後的結果。

捷:敏捷、迅速

劣::在這裡指能力較差、處於劣勢

為貓所獲:被貓抓住了。「為……所……」是文言文中一個常見的被動句式,表示「被……」。例如:「為人所笑」就是「被人嘲笑」。

原文第二段:麻雀的奮鬥

原文:貓方銜之,走牆隅,將置地上,恣其飲啄之樂。雀忽奮力一搏,貓為之愕,銜之亦稍緩。雀乘其未改噬,疾飛出。

白話翻譯:貓剛叼著麻雀,走到牆角,準備把牠放在地上,好好享受品嚐獵物的樂趣。麻雀忽然用盡全力掙扎了一下,貓因此嚇了一跳,叼著麻雀的嘴也稍微鬆開了。麻雀趁著貓還沒有改變咬的方式,趕快飛走了。

✨ 字詞放大鏡 ✨

方::剛剛、正要

銜::用嘴叼著

隅::角落

恣::盡情享受、放縱

飲啄::原指鳥喝水和吃東西,這裡引申為貓品嚐、享用獵物。

搏::搏鬥、掙扎

為之愕::「為之」就是「因此」。「愕」是驚訝的樣子。意思是「因此而感到驚訝」。

乘::趁著、利用(機會)

噬::

疾::迅速地、快速地

原文第三段:作者的感悟

原文:余始視之,惻然心動,以為雀不幸。既而雀得脫,余善其能奮,然亦奇貓之忽也。雖然,天地之殺機,亦一毫不可緩哉!

白話翻譯:我剛開始看到這件事時,心裡很同情,覺得麻雀真不幸。後來麻雀逃脫了,我讚賞牠能夠奮力反抗,但又對貓的疏忽感到奇怪。即使如此,自然界中生存競爭的危機,真是一點點都不能放鬆啊!

✨ 字詞放大鏡 ✨

余::。(作者自稱)

惻然心動::形容內心感到同情和憐憫

既而::不久、接著。表示時間的推移。

善::在這裡是動詞,解作讚賞、稱讚

奇::在這裡也是動詞,解作對……感到奇怪

雖然::即使如此。用來承接上文,並引出更深層的議論。

殺機::致死的危機、險惡的形勢。在這裡指自然界中生物互相殘殺、弱肉強食的規律。

一毫::一點點。形容極微小的程度。


第三站:故事結構大拆解 (Deconstructing the Story)

一個好故事就像坐過山車,有起有伏。我們來看看《貓捕雀》的情節是怎樣發展的:

  1. 開端 (Beginning): 貓發現了麻雀,並迅速地抓住了牠。(氣氛一下子緊張起來!)
  2. 發展 (Development): 貓得意洋洋,叼着麻雀到牆角,準備享用大餐。(麻雀的命運看似已定。)
  3. 高潮 (Climax): 麻雀在最後一刻奮力掙扎,貓一時驚訝,嘴巴鬆開了。(最緊張的轉折點!)
  4. 結局 (Ending): 麻雀成功逃脫,作者由此引發了對生存競爭的感慨。(故事結束,但思考開始。)
🔑 重點 takeaway 🔑

這篇文章的結構非常清晰,情節一波三折,從「雀被捕」到「雀得脫」,充滿了戲劇性,緊緊抓住了讀者的心。


第四站:深入主題思想 (Digging into the Main Idea)

作者寫這個故事,真的只是想告訴我們「有隻貓抓麻雀沒成功」嗎?當然不是!故事背後有更深的意思。

表面故事 vs. 深層寓意

表面故事:記錄了一件貓捕雀失敗、雀奮力逃生的事件。

深層寓意:作者透過這件事,揭示了兩個重要的道理:

  1. 弱者奮鬥求生:即使處於絕對的劣勢(像麻雀對貓),只要不放棄,奮力一搏,仍然有機會改變命運。這是一種對生命力的讚美。
  2. 強者驕傲必敗:貓本來已經成功了,但因為一時的驕傲和鬆懈(想慢慢享受),結果讓獵物逃走了。這告誡我們,任何時候都不能輕敵大意。

作者的最終感悟:「天地之殺機,亦一毫不可緩哉!」

這句話是全文的點睛之筆!意思是:

「大自然(甚至整個世界)的生存法則就是這麼殘酷,充滿了危險和競爭,真是一點點都不能鬆懈啊!」

這句話把一個小故事的層次提升到了對整個生存環境的哲學思考。無論是貓還是麻雀,牠們都在這個「弱肉強食」的法則下努力生存。貓的「失手」和雀的「逃脫」都證明了,生存鬥爭是多麼驚心動魄,稍有不慎就會失敗。

🧠 溫習重點 Quick Review 🧠

文章主旨:本文通過記述貓捕雀、雀奮力得以逃脫一事,說明了弱者只要全力拚搏,仍有機會死裏逃生;而強者一旦驕傲疏忽,便會由勝轉敗的道理,並藉此抒發了對自然界生存競爭的殘酷和激烈的感慨


第五站:寫作手法大揭秘 (Uncovering Writing Techniques)

這篇文章之所以精彩,是因為作者運用了很棒的寫作技巧。學會它們,你的作文也會更上一層樓!

技巧一:生動的動作描寫 (Vivid Action Description)

作者用很少的字,就把貓和麻雀的動作寫得活靈活現。

  • 寫貓:捕、銜、走 - 一連串動作,乾淨利落,突顯牠的獵人本色。
  • 寫雀:惕然驚、奮力一搏、疾飛出 - 從受驚到反擊再到逃脫,充滿力量感,突顯了牠頑強的求生意志。
✍️ 寫作小貼士 ✍️

下次寫作時,試著多用一些精準的動詞來描寫人物或動物的動作,文章會立刻變得生動起來!

技巧二:夾敘夾議 (Mixing Narration and Commentary)

這是這篇文章最重要的一個特色!

  • 「敘」就是敘事 (Narration):指講故事的部分,即貓捉麻雀的經過。
  • 「議」就是議論 (Commentary)::指作者發表感想和議論的部分,如「余始視之...」和最後一句感嘆。

好處是什麼?

這種寫法讓文章不只是一個故事,更有深度。作者先用一個生動的故事吸引你,然後再說出他從中得到的啟發和道理。這樣,道理就不會顯得空洞,而是有事實根據,更容易讓人信服和產生共鳴。

就像你看完一場精彩的球賽(敘事),然後聽解說員分析戰術和點評球員表現(議論),讓你對比賽有更深的理解。


第六站:文言知識加油站 (Classical Chinese Grammar Boost)

常見文言句式:省略句 (Sentence Omission)

文言文為了簡潔,常常會省略一些句子成分,需要我們根據上下文去補充。

例子:貓方銜之,走牆隅,將置[之]地上。
這裡省略了賓語「之」(牠,指麻雀),完整的句子是「將置之地上」(準備把牠放在地上)。閱讀時要留意這些「隱形」的字哦!

重要虛詞:然 (rán)

「然」在文言文中是個「百變君子」,意思很多。在本文中就出現了三次,意思都不一樣!

  1. 雀惕然驚:「然」是形容詞詞尾,表示「……的樣子」。這裡解作「驚慌的樣子」。
  2. 然貓術畢竟捷:「然」是轉折連詞,表示「然而、但是」。
  3. 惻然心動:「然」也是形容詞詞尾,表示「……的樣子」。這裡解作「同情的樣子」。

分辨它們的最好方法,就是看上下文!這是學習文言文的一個小挑戰,也是樂趣所在。


最後一站:學習總結 (Final Summary)

恭喜你!我們已經把《貓捕雀》這篇文章從頭到尾探索了一遍。現在,讓我們來做個最後的快速回顧。

🧠 溫習重點 Quick Review 🧠

  • 核心故事::貓捕雀,雀奮力逃脫。
  • 核心思想::弱肉強食,生存鬥爭充滿危機,弱者奮鬥求生,強者驕傲必敗。
  • 寫作特色::夾敘夾議,記事和說理結合;動作描寫生動簡潔。
  • 必記詞語::為...所... (被動句)、惻然心動 (同情)、畢竟 (終究)、 (讚賞)、 (對...感奇怪)。

希望這份筆記能幫助你更好地理解《貓捕雀》。記住,學習文言文就像尋寶,每一個字詞背後都可能藏著有趣的故事和深刻的智慧。繼續加油!