耶穌的身份：從門徒的眼中認識耶穌
大家好，各位同學！歡迎來到這份超級重要的章節溫習筆記。你們有沒有想過，耶穌最初的追隨者是如何從一個有趣的老師，慢慢變成...一個遠超於此的人物呢？本章節將講述這段旅程。
我們將探討門徒對耶穌身份的理解，是如何隨著時間成長和轉變。試想像一下，就好像你認識一個新朋友一樣。一開始，你可能只是知道他的名字和他的樣貌。但是隨著你與他相處時間越久，你就會發現他的性格、他的才能，以及他真正的本質。門徒認識耶穌的過程亦是類似的。
理解這一點很重要，因為他們最終對耶穌身份的結論，成為了基督教信仰的基石。那麼，我們就開始吧！
起點：耶穌作為拉比（老師）
當門徒第一次見到耶穌的時候，最明顯的印象就是他是一個大有能力的老師。他們經常稱呼耶穌為拉比。
什麼是拉比？
在當時的猶太文化中，一位拉比是一位備受尊敬、教導猶太律法（《妥拉》）的老師。他們會解釋經文，並指導人們如何生活。人們會聚集在拉比身邊向他學習，而這些追隨者就被稱為「門徒」。
為什麼他們會將耶穌視為拉比呢？
- 他教導時帶著權柄：耶穌不是簡單地重複其他老師所講的。他講話時帶有獨特的自信和智慧，令人們感到非常驚訝。
- 他聚集了門徒：正如其他拉比一樣，耶穌召集了一群追隨者（十二門徒）來向他學習，並與他一同遊歷。
- 人們稱呼他為拉比：在福音書中，包括他自己的門徒在內的人，都經常稱呼他為「拉比」或「老師」。
試想像一下：就好像學校來了一位新老師，他教書教得非常出色且引人入勝，使得每個同學都想上他的課。他解釋事物的方式是前所未有的。耶穌最初給人的印象就是這樣。他被視為一位卓越非凡、大有權柄的老師。
一位特別的老師
有趣的是，在馬太福音23:8-10，耶穌叫他的門徒不要為自己爭取「拉比」這個稱號，因為「你們只有一位老師，而你們都是弟兄。」他是向他們展示，雖然他擔任老師的角色，但他的權柄是來自一個獨特的源頭——上帝。這就是他不只是一個普通智者的第一個提示。
重點歸納
門徒的探索旅程，始於將耶穌認作一位拉比——一位大有能力、帶著權柄的老師，他的智慧是無與倫比的。這是他們對耶穌最初的、最基礎的理解。
更深層次的理解：耶穌作為上帝的兒子
隨著門徒與耶穌相處的時間越長，他們見到耶穌做出許多普通拉比做不到的事。這些事讓他們得出一個更深層次、更震驚的結論：耶穌與上帝之間有著獨特的關係。他們開始明白，耶穌就是上帝的兒子。
不用擔心，如果這個概念一開始聽起來有些難懂！對門徒來說，這不是一個複雜的神學概念。而是他們用來解釋耶穌所展現的驚人能力的一種方式。
什麼說服了他們？就是他所行的神蹟！
課程大綱指出，門徒相信耶穌是上帝的兒子，是直接源於親眼目睹他行神蹟。這些不是隨意的魔術把戲；它們展示了耶穌對生命各方面的權柄。
- 對疾病的權柄：他醫治了麻瘋病人、瞎眼的人以及癱瘓的人。
- 對大自然的權柄：他只是憑一句話就平靜了狂風巨浪（馬可福音4:39）。
- 對邪靈的權柄：他趕出了認出他身份的鬼魔。在馬可福音5:7，一個鬼魔大聲喊叫：「至高上帝的兒子耶穌，你與我有什麼關係呢？」連靈界都似乎知道他是誰！
- 對死亡的權柄：他叫死人復活，就好像睚魯的女兒一樣。
見到這些事，門徒意識到耶穌的能力和權柄不是單單來自智慧的教導；而是直接來自上帝本身。「上帝的兒子」這個稱號意味著耶穌擁有神聖的本質，並與天父上帝有著獨特、親密的連結。
你知道嗎？
馬可福音一開始就直接宣告耶穌的身份。馬可福音1:1寫道：「上帝的兒子耶穌基督福音的開始。」福音書的其餘部分就好像一系列的證據，來證明這句開場白。
重點歸納
親眼目睹耶穌驚人的神蹟——他對疾病、大自然、甚至死亡的權柄——讓門徒相信他是上帝的兒子，一位擁有神聖權柄、並與上帝有著獨特關係的人物。
重大揭示：耶穌作為彌賽亞
這是門徒發現之旅的高潮。他們從一位偉大的老師（拉比）、一位擁有神聖能力的人物（上帝的兒子），進而明白他的最終目的：他就是彌賽亞。
「彌賽亞」究竟是什麼意思？
「彌賽亞」（源自希伯來文）或「基督」（源自希臘文）的意思是「受膏者」。在舊約聖經中，君王和祭司會被抹油，作為上帝揀選他們有特別目的的標誌。幾個世紀以來，猶太人一直等待著一位應許中的彌賽亞，他將會是他們最終的救主和君王。
普遍的期望 vs. 真實的情況
為了明白這個時刻有多重要，我們需要了解大部分人當時對彌賽亞的「期望」是怎樣的，以及耶穌與這種期望有多大的分別。
當時猶太人對彌賽亞的普遍看法：
- 一位大有能力的政治及軍事領袖，好像新的大衛王一樣。
- 會帶領反抗並推翻可惡的羅馬佔領者。
- 他會讓以色列重獲榮耀，成為地上獨立的國度。
比喻：想像一下你的城市被一個惡霸掌控著。每個人都希望有位超級英雄出現，擊退惡霸，讓一切恢復正常。這就是當時大部分人所期待的彌賽亞。
耶穌對彌賽亞的詮釋：
- 不是一位軍事君王，而是一位受苦的僕人。
- 他的使命不是與羅馬人打仗，而是將人從罪惡和屬靈的死亡中拯救出來。
- 他的國度不是地上的，而是上帝的國——一個屬靈的實體。
- 他來是為了服侍，並獻出自己的生命，而不是用武力征服。
彼得的認信：轉捩點
最著名的「啊哈！」時刻發生在馬可福音8:27-29。這是故事中一個巨大的轉捩點。
- 耶穌發問：他首先問門徒：「人們說我是誰？」他們回答了一些普遍的答案：施洗約翰、以利亞，或者其中一位先知。
- 耶穌更深入地問：接著他望著他們，問：「但是你們呢？你們說我是誰？」
- 彼得宣告：西門彼得代表眾人，作出了驚人的回答：「你就是彌賽亞。」
這是他的核心門徒中，第一次有人將這個答案大聲講出來。他們終於將所有線索串連起來！但是在這件事之後，耶穌隨即開始教導他們，作為彌賽亞，他必須受苦並被殺害（馬可福音8:31）。這完全震驚了他們，因為這個想法與他們心目中大有能力、會征服一切的彌賽亞形象完全不符合。他們雖然講出了正確的稱號，但是他們仍然需要學習這個稱號真正意義是什麼。
快速回顧：彌賽亞的兩種觀點
普遍期望：一位擊敗羅馬人的軍事君王。
耶穌的真實身份：一位透過受苦來戰勝罪惡和死亡的屬靈救主。
重點歸納
門徒對耶穌的理解在他們宣告耶穌是彌賽亞時達到高峰。然而，他們必須放棄他們普遍的、政治性的期望，並接受耶穌真正的使命：成為一位受苦的僕人，從屬靈層面拯救世人。
整合所學：探索之旅
門徒對耶穌的理解並非一蹴而就之事，而是一個循序漸進的啟示過程。他們與耶穌同行的過程中，從熟悉的食物走向非凡的真理。
第一步：拉比（備受尊敬的老師）
他帶著驚人的權柄教導。
↓
第二步：上帝的兒子（擁有神聖能力的那位）
他行出普通人無法做到的神蹟。
↓
第三步：彌賽亞（受膏的救主君王）
他是我們一直等候的受選者，但他的使命是屬靈的，不是軍事的。
這個進程對基督教信仰非常重要。它展示了最親近耶穌的人，如何從相信他只是一個偉大的人，轉變為相信他是神聖的救主。大家做得很好！你們已經掌握了這些重要的概念了！