中國語文 DSE 指定篇章溫習筆記
論仁、論孝、論君子 (《論語》)
各位同學好！
今次我哋要一齊鑽研嘅係 DSE 中文科嘅核心篇章 —— 《論語》三則，內容關於孔子點樣看待「仁」、「孝」同「君子」。你可能會覺得文言文好深奧，好離地，但唔使驚！其實孔子講嘅好多道理，到今日都好實用，可以幫我哋反思點樣做個更好嘅人。呢份筆記會用最簡單直接嘅方式，帶你走進孔子嘅思想世界，輕鬆掌握考試重點！
學習目標
學完呢一章，你將會能夠：
1. 明白儒家思想中「仁」、「孝」、「君子」嘅核心概念。
2. 解釋《論語》中相關章節嘅字詞、句意和深層意義。
3. 比較「君子」與「小人」喺品格同行為上嘅分別。
4. 將孔子嘅教誨同現代生活聯繫，進行反思。
第一部分：論仁
「仁」係孔子思想嘅核心，可以話係儒家最高嘅道德標準。但「仁」究竟係咩？與其話佢係一個單一嘅品德，不如話佢係一個包含咗「克己」、「愛人」、「關懷」嘅綜合概念。我哋一齊睇吓孔子點樣解釋啦！
1. 顏淵問仁
原文：顏淵問仁。子曰：「克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？」顏淵曰：「請問其目。」子曰：「非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。」顏淵曰：「回雖不敏，請事斯語矣。」
語體文譯文：顏淵問怎樣才是「仁」。孔子說：「克制自己的私慾，使言行舉止都符合『禮』的要求，這就是仁。一旦做到，天下的人就會稱許你為仁人。實踐仁德要靠自己，難道能夠靠別人嗎？」顏淵說：「請問其細節。」孔子說：「不合乎禮的唔睇，不合乎禮的唔聽，不合乎禮的唔講，不合乎禮的唔做。」顏淵說：「我雖然唔聰敏，但會終身奉行呢啲說話。」
重點解說
- 克己復禮為仁：呢句係核心！「克己」就係克制、約束自己嘅慾望同衝動。「復禮」就係回復到、遵守社會規範同道德標準 (禮)。簡單嚟講，就係「透過自律嚟達到崇高嘅道德境界」。
- 生活例子：你想通宵打機，但你第二朝要考試，於是你克制自己想玩嘅慾望，早啲瞓覺溫書，呢個就係「克己」嘅精神。你將呢種精神放大到遵守所有社會道德規範，就係「克己復禮」。
- 為仁由己：孔子強調，追求「仁」係個人嘅事，主導權喺自己手上，唔可以怪責人。
- 四勿：「非禮勿視、聽、言、動」係實踐「克己復禮」嘅具體方法，由內在心念到外在行為都要符合禮。
DSE 考試貼士
呢一段經常考「仁」嘅定義同實踐方法。「克己復禮」係定義，「四勿」係具體方法，一定要分得清楚。
2. 仲弓問仁
原文：仲弓問仁。子曰：「出門如見大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施於人。在邦無怨，在家無怨。」
語體文譯文：仲弓問怎樣才是「仁」。孔子說：「出門做事時，態度要好似接見貴賓咁莊重；役使百姓時，要好似主持大型祭典咁謹慎。自己唔鍾意嘅事，就唔好加喺別人身上。咁樣，喺諸侯國做事唔會有人怨恨，喺自己屋企做事都唔會有人怨恨。」
重點解說
- 呢段講嘅「仁」，重點在於待人接物嘅態度，可以理解為「仁」嘅應用層面。
- 出門如見大賓，使民如承大祭：前者指對人要「莊重恭敬」，後者指做事要「謹慎認真」。呢兩種態度都係源於內心嘅仁愛。
- 己所不欲，勿施於人：呢句超級重要，係實踐「仁」嘅基本原則，亦即係「恕」道。意思係用自己嘅感受去推測別人嘅感受，將心比己。
- 生活例子：你自己都唔想排隊嘅時候俾人打尖，咁你就唔應該去打尖。你自己唔想俾人劇透，咁你就唔應該劇透俾人。
3. 其他關於「仁」的章節
原文：子曰：「仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。」
解說：有仁德嘅人內心充滿愛同關懷，所以心境平和，唔會為個人得失而憂慮。
原文：子曰：「士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。」
解說：一個讀書人如果立志追求真理大道，但同時又為自己嘅衣食唔夠人哋好而感到羞恥，呢種人根本未夠資格同佢討論大道。因為真正嘅仁者，追求嘅係精神層次，而唔係物質享受。
原文：子曰：「君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。」
解說：君子如果離開咗「仁」，又點可以成就君子嘅聲名呢？所以君子就算係食一餐飯咁短嘅時間都唔會離開「仁」，就算喺匆忙急促 (造次) 或者顛沛流離 (顛沛) 嘅時候，都一定會堅守住「仁」。呢度強調咗「仁」係君子時刻都必須持守嘅品德。
「仁」之重點回顧
1. 核心定義：克己復禮 (透過自律，言行合乎禮)。
2. 實踐原則：己所不欲，勿施於人 (推己及人)。
3. 內在修為：為仁由己，內心莊敬，不憂慮，不追求物質。
4. 行為要求：四勿 (勿視、聽、言、動)，時刻持守。
第二部分：論孝
「孝」係儒家倫理嘅基礎，亦係實踐「仁」嘅起點。孔子認為，一個人如果連自己嘅父母都唔孝順，又點可能真心關愛其他人呢？不過，孔子講嘅「孝」唔係盲目服從，而係有更深層次嘅意義。
1. 孟懿子問孝
原文：孟懿子問孝。子曰：「無違。」……子曰：「生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮。」
語體文譯文：孟懿子問什麼是孝。孔子說：「不要違背。」……孔子（對樊遲）說：「（父母）在生時，要依照禮節侍奉他們；去世後，要依照禮節安葬他們，依照禮節祭祀他們。」
重點解說
- 無違：呢個係關鍵詞，但好多人會誤解！「無違」唔係指「唔好違背父母嘅說話」，而係指「唔好違背『禮』」。
- 事之以禮：孔子補充嘅三點「生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮」就係解釋緊「無違」嘅真正意思。無論父母在生定死後，所有對待佢哋嘅方式，都要合乎禮節。
- 常見誤解：以為「孝」就係父母叫你做咩就做咩。但如果父母叫你做犯法嘅事，根據孔子嘅諗法，你應該要「無違於禮」，而唔係盲從。
2. 子游問孝
原文：子游問孝。子曰：「今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？」
語體文譯文：子游問什麼是孝。孔子說：「現今所謂的孝，是指能夠供養父母。但就算是狗、馬等禽畜，都能得到飼養。如果對父母沒有恭敬之心，那供養父母和飼養禽畜又有什麼分別呢？」
重點解說
- 呢段提出咗「孝」嘅一個更高層次：由物質供養(能養)，提升到內心嘅「敬」。
- 何以別乎：孔子用反問嚟強調，如果只係俾飯父母食，俾屋企佢哋住，但冇發自內心嘅尊敬，咁同養寵物冇分別。
- 生活例子：你每個月俾家用父母，但平時對佢哋冇好面色，唔願意同佢哋傾偈，覺得佢哋好煩。喺孔子眼中，呢個唔算係真正嘅「孝」。真正嘅孝，係包含住尊敬同關懷。
3. 事父母幾諫
原文：子曰：「事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。」
語體文譯文：孔子說：「侍奉父母，如果他們有不對的地方，要委婉咁勸告。如果佢哋唔聽從，仍然要對佢哋恭敬，唔好冒犯佢哋，內心擔憂，但唔抱怨。」
重點解說
- 呢段說明咗當父母犯錯時，仔女應該點做，完美體現「孝」並非盲從。
- 幾諫：「幾」係指「委婉」。「諫」係勸告。即係要用溫和嘅態度勸父母。
- 又敬不違：就算父母唔聽你講，你仍然要尊敬佢哋 (敬)，唔可以公開頂撞佢哋 (不違)。
- 勞而不怨：為此而憂心勞累，但唔可以有怨恨。呢個係孝子應有嘅態度。
「孝」之重點回顧
1. 孝的層次：
- 基礎層次 (養)：提供物質生活所需。
- 核心層次 (敬)：內心必須有恭敬之情。
- 準則層次 (禮)：所有行為都要合乎禮節 (無違)。
2. 應對父母過錯：要「幾諫」(委婉勸告)，即使不被接納，仍要保持尊敬，做到「勞而不怨」。
第三部分：論君子
「君子」係儒家思想中嘅理想人格。佢唔係指有錢有地位嘅人，而係指有高尚品德嘅人。孔子經常將「君子」同「小人」作對比，等我哋更清楚明白君子嘅特質。
1. 君子不憂不懼
原文：司馬牛問君子。子曰：「君子不憂不懼。」曰：「不憂不懼，斯謂之君子已乎？」子曰：「內省不疚，夫何憂何懼？」
語體文譯文：司馬牛問點樣先算係君子。孔子說：「君子不憂愁，不恐懼。」司馬牛問：「不憂愁，不恐懼，咁樣就能稱為君子了嗎？」孔子說：「自我反省而問心無愧，咁仲有咩好憂愁、好恐懼嘅呢？」
重點解說
- 君子之所以能「不憂不懼」，根源在於「內省不疚」。
- 內省不疚：「疚」就係愧疚。意思係君子時刻反省自己嘅言行，確保自己冇做錯事，問心無愧。因為內心坦然，所以自然就唔會有憂慮同恐懼。
2. 君子與小人對比
以下幾段，孔子直接將君子同小人並列比較，高下立見。用一個表格嚟記會更清晰！
原文：子曰：「君子成人之美，不成人之惡。小人反是。」
解說：君子會成全別人嘅好事，唔會助長別人嘅壞事。小人就啱啱相反。例如見到朋友努力讀書，君子會鼓勵佢；小人可能會話「讀咁多書做咩呀，一齊打機啦」。
原文：子曰：「君子坦蕩蕩，小人長戚戚。」
解說：君子心胸廣闊，坦然舒暢。小人就經常憂心忡忡，斤斤計較。
原文：子曰：「君子求諸己，小人求諸人。」
解說：君子凡事都要求自己，從自身搵原因。小人就凡事都要求別人，將責任推卸俾人。例如考試唔合格，君子會反省自己係咪唔夠努力；小人就會賴老師教得唔好，或者題目出得太深。
君子 vs. 小人 特質對比表
特質
內心狀態：
待人處事：
責任歸屬：
道德標準：
君子 (Junzi)
坦蕩蕩 (心胸廣闊)
不憂不懼 (問心無愧)
成人之美 (成全別人好事)
求諸己 (凡事反省自己)
內省不疚 (時刻反省)
小人 (Xiaoren)
長戚戚 (斤斤計較)
(內心常有憂懼)
成人之惡 (助長別人壞事)
求諸人 (諉過於人)
(不作自我反省)
DSE 考試貼士
君子同小人嘅對比係必考重點！考試好大機會要求你綜合唔同章節，說明君子有咩特質，或者直接比較兩者嘅分別。
「君子」之重點回顧
1. 君子嘅內心境界：坦蕩、不憂不懼，因為佢哋能夠「內省不疚」。
2. 君子嘅處世態度：嚴於律己 (求諸己)，寬以待人 (成人之美)。
3. 核心分野：君子同小人最根本嘅分別，在於佢哋嘅道德修養同待人處事嘅出發點。
總結
《論語》呢三則，其實係一個完整嘅人格培養藍圖：
- 「孝」係做人嘅根本，係「仁」嘅起點，由愛自己嘅屋企人開始。
- 「仁」係最高嘅道德理想，將對屋企人嘅愛，擴展到對社會上所有人嘅關懷。
- 「君子」就係能夠時刻實踐「仁」同「孝」，達到理想人格嘅人。
希望呢份筆記可以幫到大家理解呢篇重要嘅文章。記住，文言文唔只係用嚟考試，入面嘅智慧，係可以用一世㗎！加油溫習！