溫習筆記：環境保護
各位同學！歡迎來到「環境保護」課題的溫習筆記。這不單對地球來說是個超級重要的課題，對你的HKDSE英文科考試也同樣重要！你經常會在閱讀、寫作、聆聽和說話卷中看到這個主題。
在這份筆記中，我們會為大家拆解所有必備知識，從重點詞彙到撰寫具說服力的論點。我們會讓內容簡單、清晰、易記。如果你覺得這個課題很棘手，別擔心——我們會一步一步教導大家。事不宜遲，立即開始吧！
第一部分：必備環境詞彙
要談論或撰寫有關環境的議題，你必須掌握正確的詞彙！讓我們來豐富你的詞彙庫。每個類別嘗試記住幾個詞彙。
A. 環境問題（壞影響）
Pollution（污染）：使土地、水源或空氣變得骯髒且不安全。污染有不同種類：
Air Pollution（空氣污染）：空氣中有害氣體和煙霧，通常來自汽車和工廠。
例子：大城市的空氣污染會導致呼吸系統問題。Water Pollution（水源污染）：廢物和化學物質進入河流、湖泊和海洋。
例子：那家工廠因污染附近河流而被罰款。Land Pollution / Waste（土地污染／廢物）：留在地面上的垃圾和廢物，特別是不可生物降解的物品，如塑膠。
例子：我們需要減少塑膠廢物，以阻止土地污染。
Climate Change / Global Warming（氣候變化／全球暖化）：地球溫度隨時間升高，導致極端天氣，如颱風和熱浪。
例子：氣候變化是一場影響每個國家的全球危機。
Deforestation（砍伐森林）：大面積森林被砍伐。
例子：砍伐森林破壞了許多動物的家園。
Carbon Footprint（碳足跡）：你的活動所產生的二氧化碳（一種有害氣體）量。
例子：乘搭港鐵而不是的士有助減少你的碳足跡。
B. 解決方案（好的方面）
Conservation（環境保育）：保護和保存自然世界。
例子：野生生物保育對於拯救瀕危物種至關重要。
Renewable Energy（可再生能源）：來自取之不盡的自然資源的能量，例如太陽（太陽能）、風（風能）和水（水力發電）。
例子：香港正在探索更多利用可再生能源的方法。
Sustainable Development（可持續發展）：在不損害後代環境的情況下發展我們的社會。
例子：使用竹材代替塑膠是可持續發展的一個例子。
The 3 Rs (Reduce, Reuse, Recycle)（3R原則：減量、重用、回收）：廢物管理的黃金法則！
Reduce（減量）：減少使用某些物品。
例子：我們可以透過上網閱讀新聞來減少紙張浪費。Reuse（重用）：再次使用某物品。
例子：我總是重複使用我的購物袋。Recycle（回收）：將舊物品轉化為新物品。
例子：記得把塑膠瓶放入回收箱。
你知道嗎？一個玻璃瓶可無限次回收再造，而且品質絲毫不減！
C. 核心概念
Biodiversity（生物多樣性）：某特定地點植物和動物的種類豐富程度。
例子：熱帶雨林擁有驚人的生物多樣性。
Ecosystem（生態系統）：由生物群落及其物理環境組成的系統，以及它們之間的相互作用。
例子：珊瑚礁是一個非常脆弱的生態系統。
Eco-friendly（環保）：對環境無害。亦稱為「環境友善」。
例子：我的新水瓶是由環保材料製成的。
--- 快速溫習欄 ---
如果你只能記住5個詞語，那就記住這些：
1. Pollution（污染） (髒亂的問題)
2. Climate Change（氣候變化） (地球變熱的問題)
3. Conservation（環境保育） (保護自然)
4. Renewable Energy（可再生能源） (清潔能源，如太陽能/風能)
5. Sustainable（可持續的） (為未來明智地利用資源)
-------------------------
第一部分重點：不要死記硬背，嘗試把這些詞彙應用在句子中。這會幫助你記住它們，並在考試中正確使用！
第二部分：閱讀與理解環境文章
在閱讀卷中，你經常會遇到關於環境議題的文章。以下是如何更好地理解它們的方法。
找出文章主旨
快速瀏覽標題、小標題和每個段落的首句。這通常能告訴你文章的主要主題和作者的重點。
辨識因果關係
作者經常會解釋某事發生的*原因*（因）以及因此而*發生了什麼*（果）。
比喻：你可以把它想像成一個連鎖反應。因是第一個動作，而果是結果。
因：人們將塑膠扔進海洋。
果：海洋動物吃下塑膠並生病。
尋找提示詞：
表示原因：because, due to, since, as a result of (因為、由於、既然、作為……的結果)
表示結果：therefore, consequently, as a result, leads to, causes (因此、結果、作為結果、導致、引起)
理解作者的態度
作者是擔憂、充滿希望、憤怒還是中立？留意選詞，特別是形容詞和副詞。
"The devastating impact of pollution is an alarming crisis."（污染「具破壞性的」影響是一場「令人擔憂的」危機。）(這位作者顯然很擔憂和關切)。
"Promising new technologies offer a hopeful path forward."（「有前景的」新技術提供了一條「充滿希望的」出路。）(這位作者很樂觀)。
第二部分重點：閱讀時當個小偵探。尋找線索！提示詞、小標題和選詞能告訴你很多關於文章結構和作者觀點的資訊。
第三部分：撰寫環境議題文章
這是一個寫作卷的熱門題目，尤其適用於議論文或書信。讓我們助你做好準備！
撰寫議論文（例如：辯論演講稿）
任務通常會是：「有人說經濟發展比環境保護更重要。你同意嗎？」
這是一個簡單而致勝的結構：
第一步：腦力激盪並選定立場
快速列出2-3個支持「同意」的論點和2-3個支持「不同意」的論點。選擇你可以寫更多內容的一方。
第二步：組織你的文章結構
引言：闡明問題並清楚表達你的立場。(例如：「儘管經濟發展很重要，我堅信環境保護必須是我們的首要任務。」)
主體段落一：你的第一個理由。使用 P.E.E.L. 段落寫作法。
主體段落二：你的第二個理由。再次使用 P.E.E.L. 段落寫作法。
（可選但有利於高分）反駁段落：提及對方觀點的一個論點，並解釋為何它是錯誤的或不那麼重要。(例如：「有些人可能會爭辯說……然而，這種觀點是目光短淺的，因為……」)
結論：總結你的主要論點，並以有力的方式重申你的觀點。
記憶小幫手：P.E.E.L. 段落寫作法
這有助於你撰寫清晰且具說服力的段落。
P - Point (論點)：以你的主要論點（你的理由）開始。
「首先，保護環境對公眾健康至關重要。」
E - Evidence/Example (例證／例子)：提供一個具體例子。
「例如，工廠嚴重的空氣污染會導致市民哮喘和其他呼吸道疾病的增加。」
E - Explanation (解釋)：解釋你的例子如何支持你的論點。
「這顯示環境惡劣與人口福祉之間存在直接關聯。如果人們病得無法工作或享受生活，健康的經濟就毫無意義。」
L - Link (連結／總結)：將你的論點與你的主要論證連結起來。
「因此，顯然保護我們的環境是健康和高生產力社會的基本要求。」
避免常犯錯誤
立場不明：確保你的引言清晰表明你是否同意或不同意。
只列舉而不解釋：不要只寫「污染很糟糕。砍伐森林很糟糕。」使用P.E.E.L. 方法解釋它們*為何*糟糕並提供例子。
使用非正式語言：避免使用俚語，例如 "gonna" 或 "wanna"。
第三部分重點：結構是你最好的朋友！使用引言-主體-結論的格式和P.E.E.L. 段落寫作法來撰寫強而有力、清晰且具說服力的論證。
第四部分：說話與討論環境議題
在小組討論中，你需要清楚地表達自己的想法，並與他人互動。充分準備常用語句能讓你更有自信。
小組討論常用語句
開始討論：
"Let's start by looking at the problem of..." (讓我們從探討……問題開始吧。)
"To begin, I think the main issue is..." (首先，我認為主要問題是……)
表達意見：
"In my opinion, we should..." (在我看來，我們應該……)
"I believe that the most effective solution is..." (我認為最有效的解決方案是……)
"From my perspective,..." (從我的角度來看，……)
表示同意：
"I agree with you. That's a great point." (我同意你的看法，那是個很好的論點。)
"You're absolutely right. I'd like to add that..." (你說得完全正確，我想補充的是……)
禮貌地表達不同意見（非常重要！）：
"I see your point, but I have a different view." (我明白你的觀點，但我持有不同看法。)
"I understand what you're saying, however, have you considered...?" (我明白你的意思，但是，你有沒有考慮過……？)
"That's an interesting idea, although I think the problem is..." (那是一個有趣的建議，不過我認為問題在於……)
邀請他人發言：
"What do you think about this, [Name]?" ( [姓名]，你對此有何看法？)
"Does anyone have any other ideas?" (還有其他人有其他想法嗎？)
給你的鼓勵說話：如果這看似內容很多，別擔心！從每個類別中學習一個常用語句開始。即使只用上幾個，也能讓你在討論中聽起來好得多。
第四部分重點：這是一場對話，而非演講。使用禮貌的語句表達同意和不同意，並記得也要詢問他人的意見！