HKDSE 中文科溫習筆記:出師表 (諸葛亮)

喂!同學!準備好深入三國時代,同一位「智力擔當」——諸葛亮——學嘢未?《出師表》唔單止係一篇文言文咁簡單,佢係一封充滿感情、策略同埋忠誠嘅信。喺DSE嘅世界,理解佢就等於拎到一把關鍵嘅鑰匙!

唔使驚文言文好難明,我哋會將佢拆解成一舊舊,用最貼地嘅方式,帶你睇清楚諸葛亮嘅內心世界,同埋佢點樣用文字打動人心。一齊嚟解鎖呢個重要嘅篇章啦!


速讀《出師表》:基本資料一覽

喺我哋深入研究之前,先快速了解一下呢篇文章嘅「身份證」啦!

  • 作者: 諸葛亮 (字孔明)
  • 體裁: 表 (古代臣子寫俾皇帝嘅一種公文,用嚟陳述意見或者表達情感)
  • 寫作背景: 蜀漢時期,諸葛亮準備帶兵北伐,討伐曹魏。
  • 寫俾邊個: 蜀漢後主 劉禪 (即係劉備個仔,當時仲好年輕)
  • 核心目的: 勸勉後主劉禪要點樣治理國家,同時表達自己為國效力嘅決心。
Key Takeaway:

《出師表》就係一份「代理CEO」諸葛亮,喺自己要出遠門打江山之前,寫俾「年輕董事長」劉禪嘅一份超詳細工作指引同埋心底話。


故事背景:點解諸葛亮要寫呢封信?

淨係知基本資料係唔夠嘅,要明白諸葛亮嘅苦心,就要代入返當時嘅情景。

好似一個生活例子:

想像一下你班有個超級重要嘅Group Project,本身帶住大家嘅Project阿頭 (劉備) 突然因病退出,臨走前,佢捉住最carry嘅組員 (諸葛亮) 嘅手,叫佢一定要幫手睇住自己個仔 (劉禪),帶領大家完成個Project。而家,呢位carry組員要離開學校去參加一個重要嘅比賽 (北伐),佢好擔心阿頭個仔會亂咁嚟,搞禍成個Project。於是,佢寫低咗一份詳盡嘅「注意事項」,提醒佢要聽邊個組員嘅意見、要公平對待每個人,仲要遠離啲搞事嘅同學。呢份「注意事項」,就係《出師表》喇!

歷史懶人包:
  • 白帝城託孤: 劉備臨死前,將劉禪託付俾諸葛亮,同佢講:「如果我個仔得,你就輔助佢;如果佢唔得,你可以取而代之。」呢份信任同責任,係諸葛亮一生嘅重擔。
  • 蜀漢國力: 當時魏、蜀、吳三國鼎立,蜀國相對最弱。所以北伐係一個高風險但又必須嘅行動,成敗關乎國家存亡。
  • 後主劉禪: 年紀輕,經驗淺,需要一個可靠嘅導師指導佢點樣做一個好皇帝。

內文拆解:諸葛亮究竟講咗啲乜?

《出師表》嘅內容好有條理,我哋可以將佢分成幾個主要部分嚟理解。

第一部分:分析當前嘅嚴峻形勢

諸葛亮一開波就唔係講客套說話,而係直接點出問題嘅嚴重性。

核心金句: 「今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。」

意思係話: 而家天下分裂成三個國家,我哋益州(蜀國)國力疲弱,真係到咗生死存亡嘅關鍵時刻!

好似醫生同病人講: 「你嘅情況好嚴重,我哋要即刻採取行動。」 咁樣可以即刻令劉禪警覺起嚟,認真聽佢嘅建議。

第二部分:俾後主嘅三大核心建議

分析完形勢,諸葛亮就提出咗三個具體嘅治國方法,呢個係全文嘅重點!

建議一:廣開言路 (要聽多啲人嘅意見)

核心金句: 「誠宜開張聖聽,以光先帝遺德...」

點樣理解? 皇帝唔可以只聽自己友嘅說話,要打開耳朵,廣泛聽取唔同官員嘅意見。咁樣先可以繼承先帝(劉備)嘅美德。

記憶貼士: 「開張聖聽」就好似將你嘅耳朵「開張大吉」,歡迎所有意見入嚟。

建議二:執法公正 (賞罰要分明)

核心金句:宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。」

點樣理解? 無論係皇帝身邊嘅侍從(宮中),定係外面嘅政府官員(府中),都係國家嘅一部分,法律面前人人平等。獎勵好人、懲罰壞人嘅標準要一致,唔可以有雙重標準。

好似球賽旁證: 無論係主隊定客隊嘅球員犯規,球證都要用同一把尺去判決,咁場比賽先會公平。

建議三:親賢遠佞 (親近賢臣,遠離小人)

核心金句:親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。」

點樣理解? 諸葛亮用西漢興盛同東漢衰亡嘅歷史教訓,證明親近賢能嘅臣子、遠離奸詐嘅小人係幾咁重要。佢仲好具體咁推薦咗幾個信得過嘅人才,例如郭攸之、費禕、董允等。

第三部分:自述心志 (表達自己嘅忠心)

講完道理,諸葛亮開始講自己嘅故事,呢部分充滿感情。

  • 「臣本布衣,躬耕於南陽...」 — 我本來只係個普通農夫,顯示自己唔係為咗權力。
  • 「受任於敗軍之際,奉命於危難之間...」 — 回顧自己喺最艱難嘅時候跟隨先帝,強調自己嘅忠誠同經歷。
  • 鞠躬盡瘁,死而後已。」 — 呢句係千古名句!意思係我會毫無保留、竭盡全力咁為國家服務,直到我死嘅一日。
第四部分:總結

最後,諸葛亮再次表達自己出征前嘅心情。

核心金句: 「今當遠離,臨表涕泣,不知所云。」

意思係話: 我就要遠行喇,寫呢份奏章嘅時候,忍唔住流眼淚,都唔知自己講咗啲乜。

呢句唔係真係唔知講乜,而係一種極度真誠、充滿憂慮同不捨嘅情感表達,非常感人。


寫作手法:點解《出師表》咁有說服力?

諸葛亮唔單止有腦,仲好識得寫嘢。佢用咗好多高超嘅技巧。

  • 理據與感情結合:
    講道理 (以理服人):分析天下形勢、引用歷史例子、推薦具體人選,全部都有根有據。
    講感情 (以情動人):不斷提及「先帝」,勾起劉禪對父親嘅思念同責任感;最後用「臨表涕泣」表達自己嘅真情實感。
  • 言辭懇切,態度謙卑:
    佢用嘅詞語好似「愚以為」、「誠宜」、「不宜」,語氣好似一個苦口婆心嘅老師或者長輩,而唔係一個下命令嘅權臣。佢稱呼自己係「臣」,稱呼劉禪係「陛下」,完全遵守君臣之禮。
  • 對比論證:
    用「先漢」嘅成功同「後漢」嘅失敗做對比,突出「親賢遠佞」嘅重要性,非常有說服力。
Key Takeaway:

《出師表》成功嘅秘訣就係:有腦又有心。佢嘅建議全部都係深思熟慮嘅治國良策,同時字裡行間又充滿住對先帝嘅懷念同對後主嘅關愛。


DSE 備戰區:考試點樣溫?

呢篇係 DSE 指定篇章,一定要溫得夠熟!

必背金句 Quick Review:
  • 形容形勢危急:「危急存亡之秋
  • 強調執法公平:「宮中府中,俱為一體
  • 治國核心原則:「親賢臣,遠小人
  • 表達個人決心:「鞠躬盡瘁,死而後已
  • 表達真摯情感:「臨表涕泣,不知所云
常見失分位提醒:
  1. 只係話諸葛亮「好忠心」係唔夠分嘅! 你要具體講出佢點樣透過「分析形勢」、「提出建議」、「憶述先帝」同「表達個人心志」呢啲內容去體現佢嘅忠誠。
  2. 唔好搞錯議論同抒情嘅關係。 呢篇文章主要係「議論文」,目的係勸說後主。抒情只係輔助手段,用嚟增強說服力。
  3. 記住佢推薦過邊幾個人。 記得郭攸之、費禕、董允呢啲名,考試時引用可以顯示你讀得夠仔細。

希望呢份筆記可以幫到你!記住,理解《出師表》唔單止係為咗考試,亦都係學習咩叫「責任」同「忠誠」。慢慢讀,用心感受,你會發現古文都可以好有溫度!加油!