你好！一同走進辛棄疾的英雄世界：南鄉子（何處望神州）
同學你好！今天我們要學習的是一首非常「有型」的詞——辛棄疾的《南鄉子·登京口北固亭有懷》。為什麼說它有型呢？因為這不只是一首普通的懷古詩，它更像是一篇充滿力量的「時事評論」，作者巧妙地「借古諷今」，用古代英雄的故事，來表達他對當時朝廷的不滿和自己想收復失地的熱血情懷！
學完這首詞，你會明白：
古代詩人如何用「歷史故事」來發表意見 (這叫「用典」)。
辛棄疾這位「文武雙全」的詞人，內心有多麼愛國和悲憤。
如何分析詩詞中的深層含義，看懂作者藏在文字背後的「潛台詞」。
這首詞是 DSE 的重點篇章，但別擔心，我們會一步步拆解，讓你輕鬆掌握！
第一站：認識作者與背景——誰是辛棄疾？他為何寫這首詞？
關於作者：辛棄疾（1140-1207）
辛棄疾可不是一個普通「文人」，他是一位真正的戰士！
文武雙全的「猛人」：他年輕時，家鄉被金人佔領。他竟然組織了二千人的起義軍反抗，還曾帶領五十人，闖入五萬人的敵營，活捉了叛徒！簡直是電影主角級別的經歷。
回歸南宋，卻懷才不遇：他一心想幫助南宋收復失地，但南宋朝廷的官員卻害怕打仗，不重用他。他多次提出北伐的建議，卻總是被投閒置散。
詞風——豪放派代表：因為他有這樣的經歷和抱負，他的詞充滿了英雄氣概、愛國熱情和壯志難酬的悲憤。我們稱這種風格為「豪放派」。
💡你知道嗎？
辛棄疾的詞作中，經常出現「劍」、「馬」、「沙場」等意象，這都和他真實的軍旅生涯有關。他不是在想像戰爭，而是在回憶和渴望戰爭。
寫作背景
這首詞寫於辛棄疾在京口（現在的江蘇鎮江）任職時。京口在歷史上是一個非常重要的軍事重鎮，長江邊上，地勢險要。更重要的是，這裡是三國時期英雄孫權建立吳國基業的地方。
辛棄疾登上京口的北固樓，望著眼前的壯麗江山，想到北方仍在金人手中，再聯想到古代英雄孫權曾在此地建功立業，而如今南宋朝廷卻軟弱無能。百感交集之下，他寫下了這首詞。
⭐ 重點回顧 (Key Takeaway)
作者： 辛棄疾，一位想打仗卻沒機會的「愛國戰士詞人」。
風格： 豪放派，充滿英雄氣概和悲憤。
背景： 在軍事重鎮京口，懷念古代英雄，感嘆時局。
第二站：全詞解析——文字背後的秘密
詞作原文及語譯
《南鄉子·登京口北固亭有懷》
何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。
(白話語譯：在哪裡可以望見我日夜思念的故國神州？放眼望去，北固樓周圍的風光盡收眼底。從古至今，朝代興亡的大事有多少？都已消逝在悠悠的歲月中。只有那無窮無盡的長江水，依然滾滾東流。)
年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。
(白話語譯：想當年，孫權多麼年輕就統率千軍萬馬，雄據東南一方，與敵人戰鬥不休。天下英雄，誰是他的對手呢？只有曹操和劉備！(曹操都忍不住讚嘆：)生兒子，就應該像孫權那樣啊！)
逐句精講（上片：寫景抒情）
「何處望神州？滿眼風光北固樓。」
開頭一問：這不是真的在問路，而是一句發自內心的吶喊，充滿了對北方故土的深切思念。「神州」指被金人佔領的中原地區。
眼前之景，心中之情：他看到的景色越是壯麗，內心的失落感就越強。（好比你考試考砸了，窗外陽光越是燦爛，你心情可能越難過。）
「千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。」
歷史的感慨：站在歷史的舞台（京口）上，作者不禁思考：千百年來，多少王朝興起又滅亡？「悠悠」二字，寫出了時間的久遠和作者的茫然、無奈。
永恆的長江 vs 短暫的人生：長江永遠在流動，而英雄和王朝都會過去。這是一種「以景襯情」的手法，用永恆不變的自然景物（長江），來反襯人類歷史的變幻無常，抒發深沉的歷史滄桑感。
逐句精講（下片：懷古諷今）
「年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。」
主角登場：這裡描寫的英雄是孫權（字仲謀）。「兜鍪（dōu móu）」是頭盔，這裡指代軍隊。「萬兜鍪」就是千軍萬馬。
英雄形象：這兩句勾畫出一個年少有為、英明神武、積極抵抗外敵的領袖形象。他年輕，卻能穩固地統治江東（「坐斷東南」），並且戰鬥不息（「戰未休」）。
「天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。」
設問自答：作者自問自答，點出孫權的對手是誰？是曹操和劉備這兩位三國時期的頂級英雄！這大大抬高了孫權的地位。
最關鍵的一句！：「生子當如孫仲謀」這句話，其實是孫權的敵人曹操說的。連最強的對手都這樣稱讚他，可見孫權有多厲害！這叫「借敵人之口稱讚」，是最高級的讚美。
⚠️ 小心！這才是作者的真正目的！
辛棄疾花了整整半首詞來讚美孫權，真的是在「追星」嗎？當然不是！
他是在進行「借古諷今」。
讚美孫權的「年少有為」
➡️ 暗中批評南宋的皇帝和官員們「老邁無能」。讚美孫權的「戰未休」
➡️ 暗中批評南宋朝廷的「屈辱求和」政策。讚美孫權得到對手尊重
➡️ 暗中批評南宋朝廷被敵人看不起的「軟弱外交」。
這就像你對著一個不溫習的同學說：「你看隔壁班的小明，天天都在努力讀書，真厲害！」你的目的不是真的只想讚美小明，而是想藉此點醒你身邊的同學。
⭐ 重點回顧 (Key Takeaway)
上片：望神州，嘆興亡。用永恆的長江，抒發對歷史和故國的深沉感慨。
下片：讚英雄，諷當朝。用孫權的英勇事跡，含蓄地批評南宋統治者的軟弱無能。
第三站：藝術手法大解構
這首詞之所以成為經典，除了感情真摯，還因為用了很高明的寫作技巧。考試時分析這些手法，就能拿到高分！
1. 借古諷今
這是本詞最核心的藝術手法。作者不是直接站出來罵朝廷，而是通過讚美古代英雄（孫權），來含蓄地表達對當下統治者的不滿和批評。這種手法既能有力地表達觀點，又顯得委婉有文采。
2. 用典
「典故」就像是寫作中的「超連結」，用一兩個詞就能連結到一個豐富的歷史故事，讓詞的內涵更深厚。
典故1：孫權的典故。 下片整個都在講孫權的故事，塑造了一個理想君主的形象。
典故2：「生子當如孫仲謀」。 直接引用曹操的話，這個典故極具說服力，大大增強了讚美的效果。
3. 對比
對比能讓事物的特點更突出，情感表達更強烈。
古今對比：古代英雄孫權的英勇善戰 vs 當今南宋君主的懦弱求和。
景物與人事的對比：長江的永恆不變 vs 人類歷史的興亡更替。
4. 提問
詞中多次使用提問，能引發讀者思考，增強詞的氣勢和感染力。
「何處望神州？」—— 抒發思鄉的愁緒。
「千古興亡多少事？」—— 帶出對歷史的浩嘆。
「天下英雄誰敵手？」—— 引出對孫權的高度評價，層層遞進。
⭐ 重點回顧 (Key Takeaway)
核心手法：借古諷今。
具體操作：用典（孫權的故事）、對比（古今、景與人）、提問（增強氣勢）。
總結：一篇熱血的「時事評論」
《南鄉子·登京口北固亭有懷》這首詞，表面上是作者登上北固樓，懷念古代英雄，但實際上，每一個字都充滿了作者對現實的憂慮和對國家的熱愛。
我們可以將這首詞的主旨歸納為：
抒發對故土的思念和對國家衰亡的感嘆。（「望神州」、「千古興亡」）
藉著歌頌古代英雄孫權的豐功偉績，諷刺南宋統治者的昏庸無能和苟且偷安。（下片全部內容）
表達了作者渴望像古代英雄一樣建功立業、收復失地的愛國熱情和壯志難酬的悲憤。（這是隱藏在讚美英雄背後的情感）
希望這份筆記能幫助你更好地理解辛棄疾的內心世界。記住，讀古詩詞就像解謎，弄清楚作者的生平、時代背景和寫作手法，你就能找到解開詩意的鑰匙！加油！